neljapäev, 15. märts 2018

Digiõpiku piloteerimine I klassiga

Oleme I klass ja õpetaja Tuuliga märtsikuu jooksul piloteerinud. Õpilased on tutvunud Edisoni robotiga ja õppinud robotiga töötama kasutades võõtkoode. Õpilaste arvates on tunnid huvitavad. Õpilased on tunnis aktiivsed, kuigi meil on kasutada ainult 2 Edisoni robotit, aga saame hakkama. Kõik õpilased saavad tunnis robotiga tööd teha. Õpilstel robotid liikusid käteplaksuga, jälgisid joont, robot vältis takistus. Katsetamata jäi veel sumorobot, mida teeme järgmine tund. Järgnevatel tundidel jätkame Edware programmi kasutamisega  ja uurime, kuidas seda robotisse laadida. 




pühapäev, 11. veebruar 2018

Digiõpiku piloteerimine

Alates veebruarist asub 1. klass koos õpetajate Heli Järve ja Tuuli Järvaga digiõpikut piloteerima I kooliastme koodi teema juures. Ootame huviga.

teisipäev, 6. veebruar 2018

Beebot

3. klass on juba mitmendat robootikatundi koostanud Beebot robotile matte, Õpilased on jaotatud 3-liikmelisteks rühmadeks. Ülesandeks oli koostada Beebot robotile matt (3. klassi õppematerjalidega)  ja juurde ka juhend, kuidas ülesandega, kuidas matti kasutada.
Õpilased valisid rümadena järgmised teemad:
  • matemaatika - korratabel
  • tekstülesanded matemaatikast
  • loodusõpetuses selgrootud loomad
  • loodusõpetus - planeedid
  • eesti keeles - olevik ja minevik
  • eesti keeles - raamat ja selle tegelased
Aega on kulunud juba vähemalt 4 ainetundi ja trimestri lõpuks peaks valmima korralikud õppematid koos juhenditega.





kolmapäev, 31. jaanuar 2018

reede, 19. jaanuar 2018

5. klass ja WeDo

Detsembri ja jaanuarikuu jooksul panid 5. klassi õpilased kokku Wedo roboti ja uurisid, kuidas saab roboti ehitada nii, et ta suudab erinevaid raskusi vedada. Millest sees sõltub?








esmaspäev, 18. detsember 2017

Uus arvutiklass

Tänu HITSA Põhikoolide digitaristu täiendamise toetusmeetmele uuendasime kooli arvutiparki. Nüüd on arvutiklassis 11 uut arvutit.


reede, 24. november 2017

Ozobot

5. klassiga alustasime robootika/programmeerimise ainutunnis põhjalikumalt tutvuma Ozobot robotiga. Õpilased hakkasid rühmades koostama muinasjuttu. Alustasime muinasjutu loomist oktoobris ja lõpuks jõusime muinasjuttudega lõpule I trimestri lõpuks (24.november). Koode tuli ikka üha ja uuesi teha, et ozobot, seda lugeda oskaks. Tähele pidi panem ka, et muinasjutu sisu kaduma ei lähe.