Digipöörde tutvustus kogu kooliperele

19. mai hommikul tutvustasime kogu kooliperele digipöörde projekti ja selle eesmärke. Alustuseks vaatasime kooli videot ja seejärel tutvustas direktor lühidalt, mis toimub veel sellel veerandil ning täpsemalt tegevustest uuel õppeaastal. Rõõmustava uudisena teatas ta, et  uuest õppeaasast on õpilastel kasutada 20 tahvelarvutit ehk nuhvlit. Valminud on ka digipööret tutvustav stend. Mina tutvustasin õpilastele konkurssi "Mõisalugu uues kuues", selle tingimusi. Ootame õpilugusid (video, animatsioon, õppemäng, koomiks jne), mis on seotud mõisaloo ja õppeainega.

Õpime igal sammul tundma nutiseadmete kasutusvõimalusi

15. mail osalesid Daina ja Jaanika Järvamaa direktorite ning keskkonnahariduse ümarlaua liikmete väljasõidul Särghaua õppekeskusesse, kus tutvuti keskuse kasutusvõimalustega. Õppeklassis oli väga huvitav uurida mikroskoobiga kivimeid, teha neist nutiseadmega fotosid ning näidata oma huvitavaid leidusid teistele suurel ekraanil - läbi selliste tegevuste tekkis osalejatel uusi ideid oma koolis digiseadmete kasutamiseks ning uusi teadmisi nutiseadmete võimalustest.

 Uurime nutiseadmega ühendatud mikroskoobiga kivimeid

Teeme huvitavatest leidudest fotosid ning jagame neid ekraanil

Meie ootused

Siin meie ootused sellest projektist:

• Saada juurde motivatsiooni ja teadmisi õpetamiseks/õppimiseks ning kolleegide julgustamiseks /õpilaste suunamiseks kasutama oma nutivahendeid teadlikult, inspireerima õpilasi julgelt õpetama ka õpetajaid/.
• Omandada juurde oskuseid uute tehniliste seadmete /tahvlite/ kasutamiseks.
• Leida juurde põnevaid keskkondi töö korraldamiseks, õppematerjalide loomiseks ja teemade käsitlemiseks;
• Saavutada valmisolek julgete otsuste tegemiseks – muuta õppetava kooli õppekavas.

Konkurss "Mõisalugu uues kuues"

On välja kuulutatud konkurss

Projektimeeskonna rollide jaotus

Roosna-Alliku Põhikooli projektimeeskonna rollide jaotus:

Heli Järve – meeskonna peamine kontaktisik suhtluses Samsung Digipöörde projektimeeskonnaga, suhtluskeskkondade loomine ja info edastamine

Daina Pärt – Projektitegemiste formuleerimine, suhtlemine meedia ja vallavalitsusega. Info kogumine ja edastamine kooliperele. Konkursi ja teemapäeva ettevalmistamine ja korraldamine

Tuuli Järva, Riina Hiob – Projektijuhtideks ja abilisteks klassiõpetajatele – tegevuste kajastamine.

Jaanika Alliksoo, Kristi Pärt – Projektijuhtideks aineõpetajatele – tegevuste kajastamine.

Kooli tutvustav video

Kooli tutvustav video valmis meil meeskonna ühistööna, filmimisel ja monteerimisel oli abiks  kooli ringi- ja huvijuht Tiina Guutmann. Stsenaariumiks valisime teemakäsitluse, kus mõis ja kool loovad ühise õppekeskkonna oma paljude võimalustega. Filmis kasutatud märksõnad suunavad meid paremini mõistma juba koolis  toimuvaid ja kavandatavaid muutusi läbi valitud projektiteema „Mõisalugu uues kuues“.  Sooviks on  läbi paikkonna loo tundmaõppimise rakendada uut õppetava kooli õppekavas. Näidata, et mõisakooli õpikeskkond kannab endas võimalusi erinevateks õpikäsitlusteks ning kaasaegseteks õppemeetodite rakendamiseks. Siin on võimalusi igale maitsele ja annab meie tulevastele põlvedele parema tehnoloogia kasutamise oskuse ning hea kogemuse teha meeskonna- ja projektitööd.  Kannab ju mõisakool endas ajaloolist pärandit, kus palju võimalusi ühitada ajalooline minevik ja digitaalne tulevik.  Digipöörde projekti tegevuskava loob  võimalusi arendada ja vahendada uusi ideid ning oskusi õpilaskonnale, lapsevanematele ja kogukonnarahvale ning  kõikidele mõisakoolidele, kes väärtustavad õpikeskkonnana oma kodupaika.

Kokkuvõte esimesest koolituspäevast

7. mai koolitusele „Samsungi digipööre“ saabus Roosna-Alliku Põhikooli projektimeeskond koosseisus: Daina Pärt, Heli Järve, Jaanika Alliksoo, Kristi Pärt, Tuuli Järva /Riina Hiob puudus haiguse tõttu/ ootusärevalt. Põnev oli tutvustusvoor, kus saime vaadata ka teiste projektis osalevate koolide videosid, millest saime esimese teave ka nende koolis toimuvast. Huviga kuulasime ka meie õpetajate Mart Laanpere ja Lili Kesa ettekandeid ja juhiseid meie edaspidisteks tegemisteks. Sattusime natuke raskustesse praktilise töö osas, sest meil oli meeskonna peale ainult üks tahvel, kuid olukorra lahendamiseks saime kasutada loengusaalis olevat arvutit. Hea, et toimub meeskonnatöö /kõik me pole veel kogenenud  tehniliste vahendite kasutajad/, saame nii teineteisele toeks olla, üheskoos tööülesandeid täita.

Saime ka aru, et oleme võtnud endile mahuka ja vastutusrikka töö. Esimese koolituspäeva lõpuks olime lasknud end kaasa haarata segastest tunnetest. Kuidas ja kas kõik kavandatu meil lõpuks välja tuleb?  Hea, et kodutee oli piisavalt pikk, see andis meile täiendava  aja, et veelkord kõik omavahel läbi arutada ja edaspidised sammud kavandada. Õpime ja toetame teineteist, võtame kuulda koolitajaid ning astume ja tegutseme edasi  kuni eduka projekti lõpuni -  see  on heaks eelduseks meie edaspidiste õppetavade kavandamisel ja elluviimisel kooli õppekavas.

Valmis reklaamtahvel kooliperele

Infovahetunnil tutvustati projektitegemisi õpetajatele. Õpetajate tuppa avati projektikaust, kust võimalik jälgida projekti käiku, saada infot ning leida alg- ja abimaterjali oma tegevuste kavandamiseks. Õppekorpusesse kujundasime projekti tutvustava stendi kooliperele.

Meeskonna laiendatud töökoosolek

Seekordsel töökoosolekul osalesid lisaks projekti meeskonnale ka kooli juhtkonna liikmed Ene Soonsein, Tiina Guutmann ja Made Talts. Vaatasime ja täpsustasime veelkord esimesel koolituspäeval rühmatööna tehtud digipöörde arendusprojekti kava. Rohke arutelu ja vaidluste tulemusena valmis lõpuks plaan, mida ja kuidas edasi minna. Muutsime ka projekti eesmärki ja pealkirjaks sai “Mõisalugu uues kuues” - digikultuuri integreeerimine õppeprotsessi.

Täpsemalt saad lugeda aadressilt http://lingid.ee/JfPSa.

Roosna-Alliku mõisakooli projekti videofilm 2015

Veel viimased parandused ja täiendused ning video on valmis ja üles laetud.

Direktori ja huvijuhi  viimased täiendused

Tuuli annab videole oma hinnangu

  Ja nüüd on valmis! HURRAA!!!